Perú frente a potencias de la Educación en el Pensamiento Computacional

 Pensamiento Computacional: ¿Cómo va Perú frente a China y EE.UU.?

El pensamiento computacional es clave para la educación del siglo XXI. Mientras países como China y EE.UU. lo aplican de forma masiva y avanzada, Perú aún avanza a paso lento.

En Perú:

• Se ha incluido en el Currículo Nacional.

• Existen proyectos como Niñas Digitales y las Olimpiadas de Robótica.

• Pero aún hay brecha digital, falta de infraestructura y capacitación docente.
  

 En China:

• Es obligatorio desde la primaria.

• Incluyen inteligencia artificial, programación y robótica en el aula.

• Forma parte de una estrategia nacional para el liderazgo tecnológico.

En EE.UU.:

• Se enseña desde primaria con plataformas como Code.org y Scratch.

• Hay fondos federales y formación docente constante.

• Enfoque fuerte en el modelo STEM.

¿Qué le falta a Perú?

• Más inversión, formación docente y acceso equitativo a tecnología.

• Adaptar modelos exitosos a nuestra realidad.

Fuentes: https://www.minedu.gob.pe/curriculo/

               https://edutechnik.com/programas-en-robotica-escolar/